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翻转课堂在中职数控专业课中的运用——以“CAD/CAM软件应用技术”为例 被引量：4
1
作者 周伟娟 《江苏教育》 2016年第52期46-47,共2页
以适合中职学生的学习特点、未来就业及工作需要为出发点,结合'CAD/CAM软件应用技术'课程的教学实践,通过典型的教学设计,阐述翻转课堂教学模式在中职'CAD/CAM软件应用技术'课程中的应用。
关键词 翻转课堂 中职 CAD/CAM软件应用技术
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