小学校本课程开发策略探讨

校本课程是指由学校自主开发的特色课程,校本课程一般也由学校自编教材、自主设定教学目标,开展教学实践活动。校本课程以其特色和适用性,能与统编课程形成良好的互补优势,可弥补统编课程针对性不强的欠缺。在当前素质教育推进的关键时期,开发优质的校本课程以辅助教学,是满足日渐提高的教育要求和学生逐渐增加的学习需求的有效途径和必然选择。文章从校本课程开发,优化课程目标、内容和教学模式等方面切入,提出行之有效的开发方法,以期为校本课程的开发提供借鉴。

沙盘游戏促进小学专兼职心理健康教师专业提升

素质教育背景下,关于小学心理健康教育也逐渐受到人们的重视,而小学心理健康教育具有较强的专业性,因此,对专兼职心理健康教师提出了更高的要求与标准,并明确要求专兼职心理健康教师必须具备较高的专业技能。沙盘游戏主要用于心理治疗与辅导,便于自我的了解与成长,然而我国心理健康教育起步比较晚,但是发展却比较快,因此存在较为明显的人员增长与专业化程度较低等矛盾,进而导致小学专兼职心理健康教师在专业成长与自身成长上出现各种不足,为此,通过沙盘游戏来促进小学专兼职心理健康教师专业提升非常有必要。文章主要从沙盘游戏的概念为切入点,对沙盘游戏在促进小学专兼职心理健康教师专业提升的作用开展分析,并提出几点自己的看法,仅供参考。

干惊天动地事,做隐姓埋名人 我的偶像——彭士禄

"如活着能热爱祖国、忠于祖国,为祖国的富强而献身,足矣!"这是他一生唯一的心愿。我的偶像,他就是"干惊天动地事,做隐姓埋名人"、为我国的科学事业奉献了自己一生的彭士禄。彭士禄是革命英烈彭湃之子。他3岁丧母,4岁丧父,"吃百家饭,穿百家衣"。作为烈士遗孤,他幼年曾两次被国民党反动派投入监狱。后来,他来到延安,在周恩来等革命家的关怀下成长,最终成为中国核潜艇第一任总设计师。