对于农村初中数学核心素养培育的几点思考

农村教育改革并没有完全成熟，尤其与城镇教育相比仍然存在着较大的差异。其中，数学作为一门非常基础的学科是教育改革中非常重要的一个方面。素质教育的提出更加重视培育学生的数学核心素养，虽然“数学核心素养”一词在之前的数学教学中并不经常出现，但是分析目前的教学现状，数学核心素养的培育对学生的全面发展非常重要。以农村教育为研究背景分析初中生的数学学习现状，为提升他们的数学核心素养提出了具体实施方法。

提升生物课堂提问有效性的实践与思考

课堂提问是教学中十分重要的环节,有效的课堂提问可以缓解紧张的课堂氛围,提高整个生物课堂的效率。初中生物课堂教学中,教师应掌握提问技巧,把握好提问的时机和节奏,难易适当,以激发学生的创新思维。

提升教师的境界,让教改之花开得更鲜艳

鲁迅先生说：＂教师是土,学生是乔木＂。无论教改走向何方,也无论沿着一条教改之路走多远,教师在教学活动中的作用是不能否定的。在我的教师生涯中,有一条重要的经验,即教师的个性、品行、人格,对学生一生的影响是巨大而深远的。一个有追求肯学习的校长,一个与时俱进永不落伍的校长,必定会带出一支团结协作、精业有为的团队。