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在《NIT(XP)》课程中融入素质教育之我见
1
作者
严晔
《黑龙江科技信息》
2011年第25期199-199,共1页
本文对《NIT(XP)》教学中实施素质教育的问题的提出、理论的发展、教育的策略、模式的探讨等多方面进行了研究。力求对计算机基础的教学实践有切实可行的指导作用,使教师在思想观念上得以改变,在教学行为上得以改进,在教学效果上得以提高。
关键词
素质教育
任务驱动
分组合作
评价体系
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职称材料
题名
在《NIT(XP)》课程中融入素质教育之我见
1
作者
严晔
机构
江苏省扬州商务高等职业学校信息技术系
出处
《黑龙江科技信息》
2011年第25期199-199,共1页
文摘
本文对《NIT(XP)》教学中实施素质教育的问题的提出、理论的发展、教育的策略、模式的探讨等多方面进行了研究。力求对计算机基础的教学实践有切实可行的指导作用,使教师在思想观念上得以改变,在教学行为上得以改进,在教学效果上得以提高。
关键词
素质教育
任务驱动
分组合作
评价体系
分类号
TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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题名
作者
出处
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1
在《NIT(XP)》课程中融入素质教育之我见
严晔
《黑龙江科技信息》
2011
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