美国艺术类教师的个性对艺术教学的影响

时代瞬息万变,审美观念日新月异。只有站在前沿的观察,才能感受时代新潮;只有动脑思考,才能借古鉴今,领悟和把握变化的来龙去脉。"观察与思考"将助您聚焦于前沿问题,更好地设计世界与人生。

艺术创作来源于真实的生活体验——中国艺术家袁运生在美国的艺术创作转变分析研究

画家袁运生在旅美多年中创作了很多优秀作品,其中《追——末班车》、《寒》、《罪犯自由》、《不是对手》、《涩笔》是他的代表作品。到美国后的生活变化给了他很多创作灵感,中西合璧式的创作方法让他的作品充满了个性和活力。

扬州民歌的文化地位及其艺术特色

本文试图通过对扬州民歌的文化地位和艺术特色的分析,揭示其所表现的独特的时代性、实践性和人文性,从一个侧面反映扬州民歌对扬州清曲、戏曲等艺术流派所做出的历史贡献。

试论扬州民歌的艺术特点及其演唱

本文通过对扬州民歌的艺术特点分析、民歌的分类以及演唱特点的论述,进一步阐明了民歌演唱定要坚守民歌地域文化的独特性、发展的科学性、唱法的可融性。在文化发展中,不断吸收创新元素,丰富民歌本体的时代性、使之成为与时俱进,文化共同认同的艺术表现形式。

迈向绿色生态的室内设计

文章从分析目前室内设计的现状入手,针对当前室内设计中普遍存在的一些问题,从绿色生态设计理念的角度对如何促进室内设计的可持续发展进行了探讨。

突出专业针对性 强化实践教学——服装设计专业的学科基础课程教学研究

学科基础课是专业教学中的基础环节。目前,许多高校的新设专业,特别是边缘性、综合性学科的专业中,普遍存在基础课程教学的专业针对性不强的现象。本文以服装设计专业为例,提出了"突出专业针对性,强化实践教学"的教学原则,并从本专业的学科基础课程——人体工学的教学入手,结合教学经验,针对如何通过调整教学策略,改进教学方法等手段来突出和增强专业针对性,以及有效增强课程的实践教学效果提出了几点构想。

听赏和视唱在普通高校钢琴教学中的作用

普通高校的钢琴教学应该加强听赏和视唱等教学环节,从而提高学习的学习兴趣,提高他们对音乐和钢琴演奏的理解力,达到良好的学习效果。

练好书法 做大写之人

“艺术是人类文明的重要组成部分”，书法教育是艺术教育的一部分，亦是我国基础教育课程的一个组成部分，它理应继承我国传统文化艺术和传统教育中之精华，以形成既有民族特色，又符合新世纪要求的现代化的艺术教育体系，为培养全面和谐发展的创新人才做出贡献。

精忠贯艺 功高鸿志——李政成探索引领、创新发展扬剧艺术成就谈

扬剧,作为国家级"非遗",在生存与发展的大潮中,能够从低谷走向平稳,继而通过银屏又走向了全国。其中,凝聚了几代扬剧人的精神坚守,而扬剧领军人物李政成更是功不可没!他屡获佳绩,锐意进取,推进了扬剧顺应时代发展,彰显当代文化价值与承载的历史使命!他正积极谋划发展思路,身先士卒,带领着扬剧人与时俱进,在剧目创新、人材队伍建设、内涵提升等方面,不断提高品格,使扬剧艺术焕发出更加艳丽的光采。

从中小学“课程标准”看高师课程指导方案

一、两套方案的颁布背景 当前科学技术的迅猛发展、国际竞争的日趋激烈、信息技术的广泛应用，对人才教育提出了巨大的挑战。2001年，针对传统教育强调接受学习、机械训练的弊端，我国展开了第八次基础教育课程改革，本次改革以培养素质全面、具有创新精神、创造能力的人才为目标。在此次课程改革中中小学的音乐课程被作为人文学科的重要领域和实施美育的重要途径，被确定为义务教育阶段的必修课程。

将“绿色”引入室内设计

1、引言 在"绿色"理念早已深入人心的今天,人们面临着社会需求量进一步扩大,城市人口更加集中,生态环境恢复困难,能源严重短缺等诸多问题的同时,再谈将"绿色"理念切实地引入室内设计,应该成为室内设计界广泛讨论和实施实验的工作方向."绿色"理念其内容涉及的范围很广,包括生态与环境的保护,功能与使用的耐久性,资源的有效利用与再生环境的健康、安全、舒适等,其中更以可持续发展为中心内容.……