义务教育段语文教师专业发展的指南——《中小学幼儿园教师培训课程指导标准(义务教育语文学科教学)》解读

一个语文教师,应该具备什么样的条件,也许是一个幼稚的问题。具备合格的学历,具有教师资格证,就一定能当一个语文教师了吗?这又是一个令人困惑的问题。很长时间里,我们很难具体地说清具备什么样条件的人可以当语文教师。教育部印发的《中小学幼儿园教师培训课程指导标准(义务教育语文学科教学)》(以下简称《指导标准》)为我们解决了这个困惑。这里谈谈我对《指导标准》的理解。