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初中数学教学中数学思想和方法训练措施分析
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作者 韩江华 《试题与研究(教学论坛)》 2019年第15期36-36,共1页
数学思想和方法训练在初中数学教学中具有重要 的地位’数学思想和方法是整个数学学习中的精髓内容’本文 分析了数学思想和方法训练的意义,并探讨初中数学教学中数 学思想和方法训练的具体措施。
关键词 初中数学 思想 方法 训练
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初中数学“综合与实践”活动的设计方案分析
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作者 韩江华 《神州》 2019年第31期216-216,共1页
“综合与实践”是初中数学教学中的一个重要板块,通过这一板块,能够让学生带着好奇心、兴趣来进入实践中,丰富多样的“综合与实践”活动不仅能激发学生对于初中数学的学习兴趣,而且还有利于学生创新与应用意识的培养。本文针对初中数学... “综合与实践”是初中数学教学中的一个重要板块,通过这一板块,能够让学生带着好奇心、兴趣来进入实践中,丰富多样的“综合与实践”活动不仅能激发学生对于初中数学的学习兴趣,而且还有利于学生创新与应用意识的培养。本文针对初中数学“综合与实践”活动的设计方案进行阐述与分析。 展开更多
关键词 初中数学 综合与实践 设计方案
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建民主和谐之班级 做学生心灵的园丁
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作者 卜寿庆 《华人时刊·校长版》 2016年第4期92-92,共1页
著名教育改革家魏书生说过:"班级就像一个大家庭,同学们如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着,互相鼓舞着、照顾着,一起长大了,成熟了,便离开这个家庭,走向了社会。"的确,班集体对每一个成员的成长,都有着至关重要的影响。这需要班主任去... 著名教育改革家魏书生说过:"班级就像一个大家庭,同学们如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着,互相鼓舞着、照顾着,一起长大了,成熟了,便离开这个家庭,走向了社会。"的确,班集体对每一个成员的成长,都有着至关重要的影响。这需要班主任去关注每一个学生的心理,努力成为学生心灵的美容师,激发班级活力。 展开更多
关键词 班级干部 教育改革家 “金字塔” 班主任管理 班集体 魏书生 主题班会 班风建设 自我价值 班级文化
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“平淡无奇”地教初中数学
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作者 王广付 《华人时刊·校长版》 2016年第4期79-79,共1页
现代教育技术,是运用现代教育理论和现代信息技术,通过对教与学过程和教学资源的设计、开发、利用、评价和管理,以实现教学优化的理论和实践。随着时代的发展,现代教育技术的内涵和外延也在不断地扩大。尤其是近年来移动互联网技术的发... 现代教育技术,是运用现代教育理论和现代信息技术,通过对教与学过程和教学资源的设计、开发、利用、评价和管理,以实现教学优化的理论和实践。随着时代的发展,现代教育技术的内涵和外延也在不断地扩大。尤其是近年来移动互联网技术的发展,网络媒体已经渗透到生活中的每个角落,学习时空上的局限性已经被打破,微课、翻转课堂、慕课等网络媒体教学形式一时成为"热词"。 展开更多
关键词 现代教育技术 教学效果 教学优化 学习过程 信息技术 基本思想方法 学习能力 知识容量 知识的理解 教育工作者
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