幼儿教育小学化的倾向问题探讨

幼儿教育小学化倾向已是一个公认的问题，相关部门虽然采取了一些措施，但成效不够明显。幼儿教育小学化倾向发生的原因是多方面的，其当前现状表现及改善措施需要教育工作者不断研究探讨。