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高中英语课堂教学中的学法指导
1
作者
钱迅
《中学英语园地(教研版)》
2011年第6期44-45,共2页
高中是学生时代最重要一个阶段,不仅承载着进入象牙塔的期盼,更是人格与素质形成的重要时期,因而高中阶段的教学工作显得更为重要。其中的英语教学更是这样。我国的英语教学在长久的应试教育的影响下,已经变得古板、陈旧.迫切需要...
高中是学生时代最重要一个阶段,不仅承载着进入象牙塔的期盼,更是人格与素质形成的重要时期,因而高中阶段的教学工作显得更为重要。其中的英语教学更是这样。我国的英语教学在长久的应试教育的影响下,已经变得古板、陈旧.迫切需要新的教学方法的渗入,来使学生能适应现代社会的需求,适应今后发展的需要。
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关键词
高中阶段
英语课堂教学
学法指导
学生时代
英语教学
素质形成
教学工作
应试教育
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职称材料
题名
高中英语课堂教学中的学法指导
1
作者
钱迅
机构
江苏省扬州市宝应县安宜高级中学英语组
出处
《中学英语园地(教研版)》
2011年第6期44-45,共2页
文摘
高中是学生时代最重要一个阶段,不仅承载着进入象牙塔的期盼,更是人格与素质形成的重要时期,因而高中阶段的教学工作显得更为重要。其中的英语教学更是这样。我国的英语教学在长久的应试教育的影响下,已经变得古板、陈旧.迫切需要新的教学方法的渗入,来使学生能适应现代社会的需求,适应今后发展的需要。
关键词
高中阶段
英语课堂教学
学法指导
学生时代
英语教学
素质形成
教学工作
应试教育
分类号
G632.474 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
高中英语课堂教学中的学法指导
钱迅
《中学英语园地(教研版)》
2011
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