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寓教于乐——提高幼儿园学前教育活动的有效性探究
1
作者
房婵娟
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2022年第8期4-6,共3页
学前教育在现代教育中对幼儿起到了非常重要的基础作用,人们也越来越重视学前教育.所以在现代幼儿园学前教育教学中,幼儿教师应该注重激发幼儿的学习兴趣,有效提高教学效果。在学前教育中教师就需要充分利用幼儿活泼、好奇心强等特点展...
学前教育在现代教育中对幼儿起到了非常重要的基础作用,人们也越来越重视学前教育.所以在现代幼儿园学前教育教学中,幼儿教师应该注重激发幼儿的学习兴趣,有效提高教学效果。在学前教育中教师就需要充分利用幼儿活泼、好奇心强等特点展开教学,通过打造趣味课堂吸引幼儿注意力,激发幼儿学习兴趣。幼儿教师在教学中需要基于“寓教于乐”理念设计课堂教学方案,让幼儿在开心快乐中学习,促进幼儿学习思维与学习观点的发展,同时幼儿园的教育质量也能够得到提高。
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关键词
寓教于乐
幼儿园学前教育
教学有效性
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职称材料
题名
寓教于乐——提高幼儿园学前教育活动的有效性探究
1
作者
房婵娟
机构
江苏省扬州市宝应县泾河镇中心幼儿园
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2022年第8期4-6,共3页
文摘
学前教育在现代教育中对幼儿起到了非常重要的基础作用,人们也越来越重视学前教育.所以在现代幼儿园学前教育教学中,幼儿教师应该注重激发幼儿的学习兴趣,有效提高教学效果。在学前教育中教师就需要充分利用幼儿活泼、好奇心强等特点展开教学,通过打造趣味课堂吸引幼儿注意力,激发幼儿学习兴趣。幼儿教师在教学中需要基于“寓教于乐”理念设计课堂教学方案,让幼儿在开心快乐中学习,促进幼儿学习思维与学习观点的发展,同时幼儿园的教育质量也能够得到提高。
关键词
寓教于乐
幼儿园学前教育
教学有效性
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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作者
出处
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1
寓教于乐——提高幼儿园学前教育活动的有效性探究
房婵娟
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2022
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