浅谈课堂教学的“几趣”

小学教学课堂教学的趣味性必须根据教学学科的特点及小学生的年龄特征,给教育对象授之以趣,教之以法,让他们以浓厚的兴趣对待学习,高涨的情绪去接受知识,以良好的方法搞好学习。教学的趣味性有哪些呢？结合我的学习和教学实践谈几点体会：一、巧设悬念,激发兴趣托尔斯泰曾说过：＂成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生学习的兴趣＂。