初中英语翻转课堂教学行动研究

传统的教学方式是老师讲课、布置作业,让学生回家做,而翻转课堂则恰恰相反,它主要是通过学生在课后用老师提供的资料和教学视频自己去学习,有不懂的地方和做练习在课堂中解决,由老师帮助学生答疑解惑。翻转课堂教学是一种新的课堂教学模式,它给教学改革提供了新的创新,能更好地调动起学生对学习的主动性,培养学生的自主学习能力和创新能力。一、翻转课堂教学法中学习资料的制作1.学习资料的制作。

初中数学有效教学方法研究

随着我国社会的不断发展进步,对培养人才的要求也在逐渐明确为培养创新型素质人才,这对教育提出了新的任务和要求。我国的新课程改革正在不断深入,教学模式正从应试教育转变为素质教育,在初中数学教学中,应免传统的"填鸭式"教学,注重教师与学生之间的双向交流。数学作为一门较为抽象的课程,认为提高其教学方法的有效性,可以从以下几个方面入手。一、引导学生主动提出问题,提高教学效率教师可以充分利用初中学生的好奇心。