期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
让语文走进生活
1
作者 陈庆华 《教师》 2013年第26期68-68,共1页
语言来源于生活,识字、阅读、习作、口语交际都与现实生活紧密相连。在语文教学中,应渗透学生的生活,使语文教学返璞归真,应让语文教学回归生活,明确生活是学生学习的源泉,是课堂教学的延伸,是学生学以致用的实战演练场所。美国... 语言来源于生活,识字、阅读、习作、口语交际都与现实生活紧密相连。在语文教学中,应渗透学生的生活,使语文教学返璞归真,应让语文教学回归生活,明确生活是学生学习的源泉,是课堂教学的延伸,是学生学以致用的实战演练场所。美国教育家华特指出:“语文的外延与生活的外延相等。”此话不无道理,教学活动是人类生活中的一部分,离开生活的教学活动是不存在的,而语文教学更离不开生活,生活中无时无处不存在语文教学。 展开更多
关键词 现实生活 语文教学 教学活动 口语交际 返璞归真 课堂教学 实战演练 学以致用
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部