以故事为载体提高学生表达能力

语言表达能力是学生语文综合素养的体现，培养学生的语言表达能力是语文教学的目标之一。本文初步分析了当前低年级学生语言表达能力的现状，并就小学低年级语文教学中如何利用故事激发学生的阅读兴趣，提高学生的语言表达能力进行了实践探索与研究。

重视课外阅读,发展学生英语能力

对于小学中年级的学生而言,单单学习课本的英语知识远远不够,还需要更多的课外读物作为补充。实践证明,课外阅读有助于拓宽学生的英语知识面;有助于提高学生的英语阅读水平。在本文中,将结合译林版小学英语教学实例,研究如何展开课外阅读,以利用课外阅读活动发展学生的英语能力。