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译林新版《英语》四年级下册Fun time板块的教学实践与思考 被引量:1
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作者 赵雨生 《英语教师》 2016年第3期127-129,147,共4页
通过展示教学案例,对Fun time板块的教学策略进行了总结。在进行Fun time板块的教学时,教师从结合语境、创设信息沟、开发教学资源等方面进行操练,能够提高英语教学的趣味性和有效性,激发学生学习英语的兴趣,从而使学生能够流利地用英... 通过展示教学案例,对Fun time板块的教学策略进行了总结。在进行Fun time板块的教学时,教师从结合语境、创设信息沟、开发教学资源等方面进行操练,能够提高英语教学的趣味性和有效性,激发学生学习英语的兴趣,从而使学生能够流利地用英语进行交际活动。 展开更多
关键词 语境 信息沟 教学资源
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小学数学复习课该怎么上
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作者 袁志军 张文虎 《中小学数学(小学版)》 2016年第1期44-46,共3页
据笔者所知:如何上好复习课是困扰部分数学教师的一件烦心事,日常的教学研究课探讨它的相当少,即使是较大规模的教研活动也很难听到研讨的声音。就现状而言,教师平时上的复习课主要有以下两种常见的模式:
关键词 数学复习课 小学 数学教师 教研活动 研究课 教学
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