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巧用物理知识实现节能减排
1
作者
王红标
封阿义
《新课程(教研版)》
2012年第11期34-34,共1页
节能减排是我们每个人都应该提倡并身体力行的,在生活中,节能减排却经常被视而不见。笔者留心观察了身边的一些现象,发现一些较为困难实现节能减排的问题可以用物理课堂知识来解决。问题一:刷牙1.巧用牙膏(关键词:引力、惯性)...
节能减排是我们每个人都应该提倡并身体力行的,在生活中,节能减排却经常被视而不见。笔者留心观察了身边的一些现象,发现一些较为困难实现节能减排的问题可以用物理课堂知识来解决。问题一:刷牙1.巧用牙膏(关键词:引力、惯性)发现问题:人们的习惯是将牙膏挤出(柱状)横放在牙刷的毛面上,但发现在与口齿刚接触几下就有部分牙膏会落入水槽中,造成了极大的浪费。
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关键词
节能减排
物理知识
巧用
课堂知识
关键词
牙膏
刷牙
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题名
巧用物理知识实现节能减排
1
作者
王红标
封阿义
机构
江苏省
南京市南江中学
江苏省扬州市王庄煤矿职工子弟学校
出处
《新课程(教研版)》
2012年第11期34-34,共1页
文摘
节能减排是我们每个人都应该提倡并身体力行的,在生活中,节能减排却经常被视而不见。笔者留心观察了身边的一些现象,发现一些较为困难实现节能减排的问题可以用物理课堂知识来解决。问题一:刷牙1.巧用牙膏(关键词:引力、惯性)发现问题:人们的习惯是将牙膏挤出(柱状)横放在牙刷的毛面上,但发现在与口齿刚接触几下就有部分牙膏会落入水槽中,造成了极大的浪费。
关键词
节能减排
物理知识
巧用
课堂知识
关键词
牙膏
刷牙
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
巧用物理知识实现节能减排
王红标
封阿义
《新课程(教研版)》
2012
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