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中职学校如何贯穿创业教育
1
作者
吉翠花
《黑河教育》
2011年第4期45-45,共1页
由于全球经济危机冲击,国内沿海地区部分企业减产、裁员,甚至倒闭。而与这些企业兴衰息息相关的是中职学校学生的就业状况。因此,中职学校必须根据当前经济形势在日常教学中贯穿创业教育,普及创业知识及理念。
关键词
创业教育
创业理念
创业实践
下载PDF
职称材料
利用AutoCAD精确定位点
2
作者
周硕婷
《信息技术与信息化》
2014年第12期110-111,共2页
利用AutoCAD绘图时,应该快速、精确地进行点的定位,才能保证绘图的精确度。本文着重讲述如何使用直角坐标、极坐标、坐标过滤器、栅格、捕捉、对象捕捉、对象追踪。
关键词
定位点
对象捕捉
追踪
下载PDF
职称材料
题名
中职学校如何贯穿创业教育
1
作者
吉翠花
机构
江苏省
扬州市
扬州
生活
科技
学校
出处
《黑河教育》
2011年第4期45-45,共1页
文摘
由于全球经济危机冲击,国内沿海地区部分企业减产、裁员,甚至倒闭。而与这些企业兴衰息息相关的是中职学校学生的就业状况。因此,中职学校必须根据当前经济形势在日常教学中贯穿创业教育,普及创业知识及理念。
关键词
创业教育
创业理念
创业实践
分类号
G717.38 [文化科学—职业技术教育学]
下载PDF
职称材料
题名
利用AutoCAD精确定位点
2
作者
周硕婷
机构
江苏省扬州市生活科技学校
出处
《信息技术与信息化》
2014年第12期110-111,共2页
文摘
利用AutoCAD绘图时,应该快速、精确地进行点的定位,才能保证绘图的精确度。本文着重讲述如何使用直角坐标、极坐标、坐标过滤器、栅格、捕捉、对象捕捉、对象追踪。
关键词
定位点
对象捕捉
追踪
分类号
TP391.72 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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作者
出处
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1
中职学校如何贯穿创业教育
吉翠花
《黑河教育》
2011
0
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职称材料
2
利用AutoCAD精确定位点
周硕婷
《信息技术与信息化》
2014
0
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