聚力“三变”:探索校家社协同育人创新路径

江苏省扬州市育才小学西区校积极探索校家社协同育人的创新路径,通过教师、家长和社区工作人员的角色转变,着力构建学校、家庭、社会“三位一体”的幸福教育生态圈,打造成长互助型共育场域,促进教育资源的有效整合,促进学生的健康发展。