一本书一段旅——浅议小学高年级整本阅读策略

对小学高年级的学生来讲,课外阅读整本书不但可以拓展学生的阅读空间,养成优良的读书习惯,实现学生语文能力的进一步培养,而且还对学生提高境界、锻炼思维以及发展语言具有非常重要的作用。如何才可以有效实施课外阅读整本书的活动呢?如何才可以进一步落实阅读呢?一、巧妙架设桥梁,激发学生的阅读兴趣1.结合资源,进一步建构,激起学生的阅读热情,调动学生的阅读欲望。在语文课堂的教学过程中,我会将教材中短篇型的教学课文,与其有关联、相对应的"整本的书"结合起来,调动学生们的阅读兴趣,帮助学生们扩展阅读视野。

语文课堂读写结合教学策略的实践与思考

读和写在语文课堂中的重要性越来越明显,小学阶段作为语文基础的奠定时期,对学生语文素养的提高起着关键作用.文章根据课堂实践和理论应用,针对读写结合的教学策略进行了分析,并提出相应的教学方法.