信念·挚爱·执著——记江苏省特级教师陈国安

对于一颗种子而言，扎根的土地越贫瘠，越能显示种子的顽强生命力。 对于一只雏鹰而言，面对的风暴越肆虐，越能考验雏鹰的搏击长空的勇气。

农村中学生课外阅读能力的培养

我在农村中学任教,尽管平时课堂上学生的表现不差,然而学生在做课外阅读题、写作题时成绩却不太理想。通过连续几年对我所教学生中智力差异较小而语文成绩差别较大的学生的比较研究发现,他们的差异,主要在课外阅读的多少与习惯上。下面,笔者就通过以下几个方面探探自己对阅读教学的认识。

关于初中英语听力教学的探析

听力是英语学习的一大重点,无论是在考试过程中或是日常生活中,都应得到重视。但事实上,学生的听英语的能力往往比较差,大多都低于其读写能力。教师必须重视听力教学,采用正确的教学方法,营造一个良好的听力教学环境来提高学生的听英语的能力。

初中语文口语交际教学现状与对策

随着社会交往的日益频繁，口语交际能力作为人们日常交往的必备能力的重要性越显突出。可以说，在语文教学中需着力培养的听、说、读、写诸能力中，听、说的能力尤为重要。它关系到人们生活中信息的共享，感情的沟通，思想的碰撞，合作的成效……桑德拉、黑贝尔等著的《有效沟通》一书指出：“在人们指责的所有沟通错误中，拒绝交流、不愿倾听可能排在第一位。”重视口语交际能力是每一个具有大语文教育思想的智者的共识，也是立足学生明天发展，着眼学生将来的重要举措。

生当做人杰 死亦为鬼雄——论李清照倜傥丈夫气

李清照是我国宋代杰出的文学家，婉约词派之宗，也是我国古代文学史上有着特殊贡献的女词人。她把女性的柔婉美和男子的阳刚美融为一体，创立的“易安体”，独树一帜。她“才力华赡”，倜傥豪迈，词风隽永委婉，清新明丽，别有风致。她身上的倜傥丈夫之气，使她永远闪烁着奇异光彩。本文通过对李清照的个性特征，诗酒情缘和爱国情怀的观照，让人们对她身上流露出的丈夫之气，有更加精深的理解。

物理教学中的动态生成

课堂上的动态生成是一种未曾预约的精彩，具有激发师生双方的创新活力、推动教学过程中的师生合作、促成三维目标的统一提升等意义，要求教师具备先进的观念、丰富的内涵、适时的机智。在物理教学中，教师不仅应积极地应对学生的动态生成，还应努力促进学生的动态生成：以学生的疑问促生成，以偶发的事件促生成，以亲身的体验促生成。

音乐教学中注重学生心理健康教育的探索

现在的中学生大多都是独生子女，父母对他们娇宠姑息，百依百顺，这种过分溺爱使有些青少年一旦生活遇到挫折时，便会产生一些异常情绪。针对这些现象，作为一名教师，我们有责任帮助他们消除这些不健康心理因素。同时，我们也有责任对他们进行心理健康教育，提高他们的心理素质。实验证明，用音乐这门艺术学科对青少年进行心理健康教育是非常有效的。

多媒体环境下初中英语有效口语教学探讨

口语在英语教学中越来越受到重视,人们对开口讲英语有着极大的欲望和热情。口语教学一直是英语教学面临的一个难题,多媒体技术在英语教学中的普及,为口语教学提供了一个很好的教学平台,优化组合的多媒体英语教学将图、文、声、形等融为一体,能全方位、多层次地反复刺激学生的感官,使学生展开一种立体化的思维活动,多渠道地感知语言材料，有效地将抽象的知识形象化、具体化。

语文教学目标设置应避免的几个问题

语文教学目标是语文课堂教学的核心和灵魂,是语文教学的出发点和落脚点,它指导和制约着整个教学活动,对保证课堂教学的有效开展至关重要。现代教学理论和实践都证明：有效的教学必先具备有效的教学目标。由此可见,教学目标的科学与否,是有效教学的关键。初中语文教学的目标是什么？这个问题似乎很复杂、很难说清,但仔细想想，很简单、很朴素。语文教学的目标自然是培养“语文人”。那么，“语文人”应该是一个什么样的人呢？换言之，“语文人”应该具有什么样的特征呢？我认为，核心特征应该是具有良好的语文素养。

浅谈初中生如何写作议论文

初中生刚刚接触议论文，因此初中阶段对学生写作议论文的要求并不高。依照《初中语文课程标准》的说法，初中生“写简单的议论文，努力做到有理有据”就行了。或许正是因为这些，中考大作文直接要求写议论文的极其少见。