浅谈如何改善幼儿园家庭教育指导

教育始于家庭,家庭是儿童生活的重要场所,家长对幼儿健康成长有着潜移默化的影响。家长自身的教育素养,如教育观念、知识、方法和能力等都会对幼儿产生影响,因此,家长教育水平和能力的提高必须高度重视。唯有此,才能更好地促进幼儿健康发展。幼儿园作为家庭重要的合作伙伴,为家长提供科学的指导,有利于提高家长自身的教育素养,促进家园共同进步和幼儿成长。

家园共育背景下幼儿劳动教育开展策略研究

劳动是人类最基本的实践活动,具有磨炼人的意志、提升综合体能、端正态度等重要价值,由此所延伸出的劳动教育则包含了安全教育、实践教育、道德教育等多方面要素,成为幼儿园教学中不可或缺的重要内容之一。《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)强调:“既要高度重视和满足幼儿受保护、受照顾的需要,又要尊重和满足他们不断增长的独立要求,避免过度保护和包办代替,鼓励并指导幼儿自理、自立的尝试。”

怀抱自然 印象田园——创设农家乐与户外环境的激情对话

陈鹤琴先生曾说过,大自然、大社会都是我们的活教材,孩子的天性和童真需要在大自然里感悟和释放。为此,笔者所在的幼儿园整合现有资源,依据园所现有的场地性质、地形地貌、空间环境,怀抱自然,就地改造,进行了一场"让游戏点亮儿童生命"的田园变革。