如何提高初中英语课堂提问的有效性

课堂提问是英语教学中的一个重要教学手段,它在授课活动中起着至关重要的作用。本文从课堂提问的时机及节奏、课堂提问的方式和技巧、课堂提问的反馈及处理等几个方面,对如何设计好初中英语课堂提问进行了探讨。

中考英语写作常见错误及对策

一、中考英语写作常见错误 英语写作是中学生应掌握的一项基本技能，它要求考生有扎实的语言基本功，具备一定的审题能力、表达能力和评价能力。笔者多年担任英语中考作文的评卷工作，发现考生的英语作文错误较多，已成为考生失分的首要因素之一。中考英语写作中常出现的错误主要有：

如何在英语教学中发挥学生的主体作用

本文认为外因再好,终究还要靠内因起作用,再高明的教师不能代替学生学习,学生是教学活动的中心,学生的主体作用是努力提高学生素质的主要着力点。

论英语有效教学

有效教学是新课程改革的一个重要标致,它更多的是强调学生的主体作用。那么如何让学生既要学得轻松愉快又能提高学习成绩呢?笔者认为最重要的是培养他们学习英语的兴趣!本文从内因、外因、课内、课外等四个方面阐述了在英语教学中如何培养学生的兴趣,从而搞好英语有效教学。

小议英语教学中的分层教学

在乡镇中学的英语教学中,由于各种原因,班上学生们学英语兴趣不浓,英语知识水平参差不齐。为了提高班上学生英语成绩的整体水平,教师在教学中要充分调动学生的非智力因素,克服英语学习的心理障碍,逐渐培养学英语的兴趣,同时针对班级里的各个层次的学生,实施分层教学、因材施教。