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机电电工类设备维修的方法探究
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作者 赵庆伟 《统计与管理》 2014年第2期171-172,共2页
机电设备的工作情况,能够直接影响生产的效率,要想保证设备正常工作,在设备出现问题后,必须及时进行维修,本文在机电设备常见故障种类的基础上,结合目前我国机电设备维修的现状,对线路和元器件两种设备故障的维修方法,进行了深入的研究... 机电设备的工作情况,能够直接影响生产的效率,要想保证设备正常工作,在设备出现问题后,必须及时进行维修,本文在机电设备常见故障种类的基础上,结合目前我国机电设备维修的现状,对线路和元器件两种设备故障的维修方法,进行了深入的研究,希望能给实际的维修工作,提供一定的参考。 展开更多
关键词 机电 电工类 设备维修
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电工电子技术课程工学一体教学研究 被引量:4
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作者 宗枢 《学园》 2014年第8期81-81,共1页
本文以电工电子技术课程工学一体教学为研究对象,通过对现在的电工电子技术课程教学的现状与存在的问题和不足进行分析,结合现代职业教育改革理念和发展趋势,试图在解决现有电工电子技术课程教学问题的基础上,借鉴电工电子技术精品... 本文以电工电子技术课程工学一体教学为研究对象,通过对现在的电工电子技术课程教学的现状与存在的问题和不足进行分析,结合现代职业教育改革理念和发展趋势,试图在解决现有电工电子技术课程教学问题的基础上,借鉴电工电子技术精品课程建设经验,探索实行电工电子技术课程工学一体化教学的实现方式和途径,为电工电子技术课程教学实践提供理论指导,推动电工电子技术课程教学理论的发展。 展开更多
关键词 电工电子技术 课程 教学 一体化
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应用Multisim的《模拟电子技术》一体化教学改革研究 被引量:5
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作者 彭云 《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》 2020年第23期35-37,共3页
构建应用知识体系是教学目标,虚拟仿真在《模拟电子技术》教学改革中的应用,就是让学生在掌握理论知识的基础上加强实践,完善知识体系。文章阐述《模拟电子技术》教学改革的目标,分析现状,指出授课情境固定、课程衔接不畅、教学过程混... 构建应用知识体系是教学目标,虚拟仿真在《模拟电子技术》教学改革中的应用,就是让学生在掌握理论知识的基础上加强实践,完善知识体系。文章阐述《模拟电子技术》教学改革的目标,分析现状,指出授课情境固定、课程衔接不畅、教学过程混乱的困境,通过理论路径的分析,运用Multisim仿真给出优化授课情境、合理配置教学时间、提升课程衔接度、精细规划教学过程、跟踪体系建设的改革途径,提高电子专业人才的培养质量。 展开更多
关键词 模拟电子技术 教学改革 MULTISIM
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