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“体验式”作文教学新探
1
作者
戴宗
《中学语文》
2023年第36期55-56,共2页
“体验式”作文教学旨在让学生讲真话、写真事、道真情,鼓励学生将自身的实际经历和内心的真实感受作为写作的素材,开阔写作思路,写出能吸引人的优秀作文。从回归本质、优化设计两个角度总结“体验式”作文教学的要义,据此探索出开发写...
“体验式”作文教学旨在让学生讲真话、写真事、道真情,鼓励学生将自身的实际经历和内心的真实感受作为写作的素材,开阔写作思路,写出能吸引人的优秀作文。从回归本质、优化设计两个角度总结“体验式”作文教学的要义,据此探索出开发写作素材、引领自主表达两条教学对策。
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关键词
作文教学
体验式
教学对策
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题名
“体验式”作文教学新探
1
作者
戴宗
机构
江苏省扬州苏东坡中学
出处
《中学语文》
2023年第36期55-56,共2页
文摘
“体验式”作文教学旨在让学生讲真话、写真事、道真情,鼓励学生将自身的实际经历和内心的真实感受作为写作的素材,开阔写作思路,写出能吸引人的优秀作文。从回归本质、优化设计两个角度总结“体验式”作文教学的要义,据此探索出开发写作素材、引领自主表达两条教学对策。
关键词
作文教学
体验式
教学对策
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
“体验式”作文教学新探
戴宗
《中学语文》
2023
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