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江苏省成人中专发展简述
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作者 胡凤英 《职教通讯》 1997年第4期31-32,共2页
改革开放以来,尤其是进入90年代以来,江苏的成人中专教育获得了迅猛的发展。1996年计划7.48万,实际录取8.47万,在校生数由1990年的10.88万增加到近19万,占全省中专在校生总数的40%,和全日制普通中专在校生规模相比,构成了2:3的格局,基... 改革开放以来,尤其是进入90年代以来,江苏的成人中专教育获得了迅猛的发展。1996年计划7.48万,实际录取8.47万,在校生数由1990年的10.88万增加到近19万,占全省中专在校生总数的40%,和全日制普通中专在校生规模相比,构成了2:3的格局,基本呈现出我省中专教育“两条腿走路”的发展态势。由于成人中专的加盟,有力地促进了我省中专教育事业的蓬勃发展,加快了我省全民接受初中后教育的进程。246所成人中专校及其所拥有的教育资源,已经成为我省中等专业教育不可或缺的一个重要组成部分,她应当而且也有可能为全省中等专业教育职前职后相互协调的多元发展发挥应有的作用。 展开更多
关键词 成人中专 江苏省 教育资源 中专校 中等专业教育 中专教育 水平测试 成人高校 中专招生 成人教育
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关于成人高教必须“出好人才”的探讨
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作者 胡凤英 《江苏广播电视大学学报》 1997年第3期7-11,共5页
成人高教的发展必须坚持两手抓,在规模、数量稳步发展的同时,要机“出好人才”作为办学的根本宗旨和不断追寻的目标,矢志不移地全面提高办学质量和效益。为此,要正确处理发展与条件的关系,以条件定发展;正确认识眼前与长远的关系... 成人高教的发展必须坚持两手抓,在规模、数量稳步发展的同时,要机“出好人才”作为办学的根本宗旨和不断追寻的目标,矢志不移地全面提高办学质量和效益。为此,要正确处理发展与条件的关系,以条件定发展;正确认识眼前与长远的关系,立足“出好人才”;正确认识“生存线”与“生命线”的关系,树立成人高教良好形象。为了落实“出好人才”则应当建立一系列有效机制,如重视教学管理机制、激励和约束机制,加大宏观管理的力度。 展开更多
关键词 成人高教 出好人才 认识 机制
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