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从“苦学”到“巧学”:探析影响学生学业成绩的关键因素——基于江苏省262245名学生学业质量监测数据的实证研究 |
周世科
顾慧
姚继军
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《中小学管理》
北大核心
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2018 |
10
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中等职业教育生均经费地区差异的实证研究——基于江苏2008—2012年的面板数据分析 |
陈向阳
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《中国职业技术教育》
北大核心
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2014 |
5
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3
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省域职业教育与产业深度融合的途径、机制研究——基于若干省份的调研与江苏实践 |
王俊岭
王新国
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《中国职业技术教育》
北大核心
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2021 |
5
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从数据统计看江苏省初中教育之发展空间 |
马维娜
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《教育理论与实践》
北大核心
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2011 |
3
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5
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就业导向下职业教育专业课程体系的构建——兼析《江苏省职业教育课程改革行动计划》 |
马成荣
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《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》
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2006 |
13
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6
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江苏省初中生环境素养测评研究 |
于蓉
朱媛媛
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《地理教学》
北大核心
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2019 |
1
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7
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教育质量提升的区域政策文本解读——以江苏省部分市、县(区)为例 |
喻小琴
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《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
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2013 |
0 |
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8
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江苏省初中生地图素养测评研究 |
潘丽玲
于蓉
朱媛媛
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《地理教学》
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2022 |
1
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9
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深度融合:江苏职业教育面向未来的发展理念与路径抉择 |
刘克勇
方健华
王新国
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《中国职业技术教育》
北大核心
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2018 |
17
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10
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课程设计:“课程基地”实践视域下的反思——以江苏省为例 |
倪娟
马斌
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《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
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2015 |
6
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加强教学标准建设 深度推进课程改革——江苏职业教育专业教学标准体系建设的范式与路径 |
冯志军
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《中国职业技术教育》
北大核心
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2018 |
16
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凝聚精英智慧 开拓创新之路——“首届江苏职业教育创意论坛”会议综述 |
马成荣
夏英
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《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》
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2006 |
2
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13
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江苏中等职业学校学业水平考试分析研究 |
柴永生
戴乐军
喻小琴
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《江苏教育研究》
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2020 |
2
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江苏中职生源变化及其发展对策研究 |
曹鸿骅
章宏
刘益刚
徐健
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《江苏教育研究(职教)(C版)》
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2014 |
2
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庞大的“家族”悠远的“世系”──教育家的谱系学研究 |
孙孔懿
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《江苏教育学院学报(社会科学版)》
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2005 |
4
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江苏职业教育课程改革的推进与实施 |
马万全
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《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》
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2006 |
1
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高中教师专业发展现状调查分析报告——以江苏省为例 |
吴举宏
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《中小学教师培训》
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2012 |
0 |
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图尔敏论证模型下物理科学论证能力的培养——基于PTA的视角 |
居津
汪明
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《中学物理》
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2024 |
0 |
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高校应对重大突发公共卫生事件的实践和经验——以江苏省为例 |
彭召波
倪娟
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《中国高校科技》
CSSCI
北大核心
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2020 |
19
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20
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政策供给视角下中等职业教育办学定位:演变历程、现实问题与优化建议 |
崔志钰
陈鹏
倪娟
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《当代职业教育》
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2024 |
0 |
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