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课程基地:推动学校文化创新的新平台
被引量:
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作者
康燕
沈世红
《江苏教育研究》
2019年第25期17-21,共5页
江苏省普通高中课程基地项目立足江苏教育的实际,为高中学校的文化创新提供了崭新的平台。课程基地的建设从制度、物质、行为、精神等方面推动和引领了学校文化的创新。
关键词
课程基地
文化创新
下载PDF
职称材料
题名
课程基地:推动学校文化创新的新平台
被引量:
1
1
作者
康燕
沈世红
机构
南京市栖霞中学
江苏省教育科学研究院、江苏教育现代化研究院
出处
《江苏教育研究》
2019年第25期17-21,共5页
基金
江苏省教育科学“十三五规划”2018年度重点课题“高中课程基地促进学校多样化发展的研究”(B-b/2018/02/71)成果,康燕为课题主持人,沈世红为课题核心成员
文摘
江苏省普通高中课程基地项目立足江苏教育的实际,为高中学校的文化创新提供了崭新的平台。课程基地的建设从制度、物质、行为、精神等方面推动和引领了学校文化的创新。
关键词
课程基地
文化创新
Keywords
curriculum base
cultural innovation
分类号
G46 [文化科学—教育技术学]
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作者
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发文年
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1
课程基地:推动学校文化创新的新平台
康燕
沈世红
《江苏教育研究》
2019
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