“边缘化”初中的现实定位、内生动力与发展取向

"边缘化"初中正走向边缘或已处于边缘已是不争的事实,"边缘状态"被认为是欠佳状态、需要加以改变也是不争的事实,但问题在于,"边缘化"初中应该向哪个方向改变?在教育优质均衡发展的背景下,聚焦"边缘化"初中的发展取向,具有积极的时代价值和现实意义。

如何让论文表达更专业

教育写作是一个将自己长期沉淀、孕育、提炼的教育经验、思想和认识“编织”为语言文字的过程。言语表达是论文写作中的重要一环,应努力做到在表达中充分、正确地运用专业词汇,让言语风格符合论文的文体要求,增强表达的逻辑性与关联性,强化表达过程中的“读者意识”,逐步形成自己的表达风格。