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读写融通,品情悟理——《一棵小桃树》课堂实录
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作者 唐爱平(执教) 李建(整理) 王小东(推荐) 《语文教学通讯》 2024年第26期17-21,共5页
背景今年3月,我参加了2024年“江苏省中学语文论坛暨依标教学名师课堂展示活动”。本次活动共展示六节示范课,有两个活动主题。前三节课聚焦“学习任务群”的组织与实施,后三节课聚焦“学科育人”的实践路径。我参加的是第二个主题的课... 背景今年3月,我参加了2024年“江苏省中学语文论坛暨依标教学名师课堂展示活动”。本次活动共展示六节示范课,有两个活动主题。前三节课聚焦“学习任务群”的组织与实施,后三节课聚焦“学科育人”的实践路径。我参加的是第二个主题的课堂教学展示活动,执教七下第五单元的《一棵小桃树》。我选择执教这篇课文,是因为它文质兼美,具有独特的文学之美与育人价值。 展开更多
关键词 文质兼美 教学名师 中学语文 学科育人 悟理 课堂展示 实践路径 课堂实录
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