期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
6
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
引入转换机制解题的原理及其一般模式
1
作者
李国强
顾越岭
《中学数学月刊》
2002年第3期27-30,共4页
关键词
转换机制
数学
解题原理
解题模式
下载PDF
职称材料
化学反应速率、化学平衡——考纲解读、重点剖析和规律拓展
2
作者
孙夕礼
杨学萍
《中学理科(高考导航)》
2004年第9期17-20,共4页
关键词
化学反应速率
化学平衡
2004年
高考
化学
考试大纲
考查重点
下载PDF
职称材料
例说利用函数的性质证明不等式
3
作者
蒋宝荣
曹大方
《数理化解题研究(高中版)》
2003年第9期2-3,共2页
关键词
函数性质
不等式证明
高中
数学
解法
下载PDF
职称材料
猫儿眼
4
作者
军军
《翠苑》
2002年第1期64-64,共1页
值班老师总爱到学生宿舍来突袭,每次大家都玩在兴头上,听到敲门声总以为是隔壁的,谁知闯进来的居然是老师,人证物证俱在,只得低头认罪。时间长了一听敲门声就神经过敏。
关键词
学生宿舍
神经过敏
老师
物证
人证
值班
认罪
猫眼
时间
出现在
原文传递
读我
5
作者
何羲和
《中学生(初中作文版)》
2013年第2期10-10,共1页
读我,顾名思义,就是读懂自我,了解自我。但俗语有云:“旁观者清,当局者迷。”可见,真正要读懂自我,并非是一件容易的事情。它需要保持清醒的头脑,认识自我,反省自我,超越自我。
关键词
认识自我
超越自我
旁观者
清醒
反省
原文传递
人鼠大战
6
作者
谭皓文
《中学生(初中作文版)》
2013年第7期99-99,共1页
我—直以为,爸爸最喜欢给我和哥哥出难题了。 这不,暑假没过两天,老爸又交给我和哥哥一个任务。老爸神秘地对我们说:“明天我要出差去,临走前,交给你们兄弟俩一个任务。这任务很重要,当然,也十分艰巨。”看着老爸郑重的表情,...
我—直以为,爸爸最喜欢给我和哥哥出难题了。 这不,暑假没过两天,老爸又交给我和哥哥一个任务。老爸神秘地对我们说:“明天我要出差去,临走前,交给你们兄弟俩一个任务。这任务很重要,当然,也十分艰巨。”看着老爸郑重的表情,我屏住呼吸,静静恭候老爸的号令。
展开更多
关键词
中学生
作文
语文学习
课外阅读
原文传递
题名
引入转换机制解题的原理及其一般模式
1
作者
李国强
顾越岭
机构
江苏省
盐城
教院
附中
江苏省
盐城师范学院
出处
《中学数学月刊》
2002年第3期27-30,共4页
关键词
转换机制
数学
解题原理
解题模式
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
化学反应速率、化学平衡——考纲解读、重点剖析和规律拓展
2
作者
孙夕礼
杨学萍
机构
江苏
南京市教研室
江苏省教院附中
出处
《中学理科(高考导航)》
2004年第9期17-20,共4页
关键词
化学反应速率
化学平衡
2004年
高考
化学
考试大纲
考查重点
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
例说利用函数的性质证明不等式
3
作者
蒋宝荣
曹大方
机构
江苏省
盐城
教院
附中
江苏省
盐城师院
附中
出处
《数理化解题研究(高中版)》
2003年第9期2-3,共2页
关键词
函数性质
不等式证明
高中
数学
解法
分类号
G633.603 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
猫儿眼
4
作者
军军
机构
江苏省教院附中
出处
《翠苑》
2002年第1期64-64,共1页
文摘
值班老师总爱到学生宿舍来突袭,每次大家都玩在兴头上,听到敲门声总以为是隔壁的,谁知闯进来的居然是老师,人证物证俱在,只得低头认罪。时间长了一听敲门声就神经过敏。
关键词
学生宿舍
神经过敏
老师
物证
人证
值班
认罪
猫眼
时间
出现在
分类号
I267 [文学—中国文学]
原文传递
题名
读我
5
作者
何羲和
机构
江苏省
扬州
教院
附中
出处
《中学生(初中作文版)》
2013年第2期10-10,共1页
文摘
读我,顾名思义,就是读懂自我,了解自我。但俗语有云:“旁观者清,当局者迷。”可见,真正要读懂自我,并非是一件容易的事情。它需要保持清醒的头脑,认识自我,反省自我,超越自我。
关键词
认识自我
超越自我
旁观者
清醒
反省
分类号
B038 [哲学宗教—哲学理论]
原文传递
题名
人鼠大战
6
作者
谭皓文
机构
江苏省
扬州
教院
附中
出处
《中学生(初中作文版)》
2013年第7期99-99,共1页
文摘
我—直以为,爸爸最喜欢给我和哥哥出难题了。 这不,暑假没过两天,老爸又交给我和哥哥一个任务。老爸神秘地对我们说:“明天我要出差去,临走前,交给你们兄弟俩一个任务。这任务很重要,当然,也十分艰巨。”看着老爸郑重的表情,我屏住呼吸,静静恭候老爸的号令。
关键词
中学生
作文
语文学习
课外阅读
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
引入转换机制解题的原理及其一般模式
李国强
顾越岭
《中学数学月刊》
2002
0
下载PDF
职称材料
2
化学反应速率、化学平衡——考纲解读、重点剖析和规律拓展
孙夕礼
杨学萍
《中学理科(高考导航)》
2004
0
下载PDF
职称材料
3
例说利用函数的性质证明不等式
蒋宝荣
曹大方
《数理化解题研究(高中版)》
2003
0
下载PDF
职称材料
4
猫儿眼
军军
《翠苑》
2002
0
原文传递
5
读我
何羲和
《中学生(初中作文版)》
2013
0
原文传递
6
人鼠大战
谭皓文
《中学生(初中作文版)》
2013
0
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部