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运用鼓励性评价激发学生的学习兴趣 被引量:1
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作者 徐侠 《内江科技》 2011年第5期207-207,共1页
在美术教学中巧妙地运用表扬和鼓励是推动学生进步的动力,也是学生不断提高学习兴趣的重要因素,会收到更好的教学效果。本文从三个方面探讨了如何运用"鼓励"激发学生对美术课的兴趣。
关键词 鼓励性评价 激发 学习兴趣
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2001年中考画图开放题例析
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作者 姚绍相 《中学数学教学》 2002年第2期28-29,共2页
关键词 2001年 中考 画图开放题 试题分析 数学
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方程(组)考点分析及复习研究
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作者 宋艳 《时代数学学习(九年级)》 2006年第1期27-55,98-100,共32页
关键词 方程组 知识点 初三 数学 专题复习 方程 考查内容
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例谈中考画图题中的创新题
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作者 姚绍相 《中学数学月刊》 2002年第2期15-17,共3页
关键词 中考 画图题 创新题 情景应用题 开放题 作图-计算综合题
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平淡中见新奇——“梯子问题”赏析
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作者 姚绍相 《数学学习与研究(初中)》 2002年第11期37-39,共3页
关键词 梯子问题 中考 数学试题 解题方法 数形结合
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“足球”中考题
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作者 姚绍相 张颖 《中学生数学(初中版)》 2003年第02X期26-26,共1页
2002年中国足球队首次进入世界杯决赛圈,实现了近五十年的梦想,全国一片欢腾.足球代表着不屈不挠的精神,永不言败的斗志,是人类追求进步的象征.它悠久的历史和独特的魅力,深受当今国人的喜爱.2002年各地中考题中涉及足球的问题应运而生... 2002年中国足球队首次进入世界杯决赛圈,实现了近五十年的梦想,全国一片欢腾.足球代表着不屈不挠的精神,永不言败的斗志,是人类追求进步的象征.它悠久的历史和独特的魅力,深受当今国人的喜爱.2002年各地中考题中涉及足球的问题应运而生,引人瞩目. 展开更多
关键词 “足球”比赛 中考题 初中 足球问题
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