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幼儿园语言教学存在的问题及解决措施 被引量:1
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作者 司莉 《天津教育》 2019年第28期181-182,共2页
语言作为人类进行交流与沟通的关键性工具,而幼儿阶段的人类是其语言能力形成的黄金时期,所以需要重视这一阶段的语言教学工作。然而,纵观部分幼儿园所开展的语言教学实际情况来看还存在一定问题,我认为要想提高幼儿园的语言教学实效,... 语言作为人类进行交流与沟通的关键性工具,而幼儿阶段的人类是其语言能力形成的黄金时期,所以需要重视这一阶段的语言教学工作。然而,纵观部分幼儿园所开展的语言教学实际情况来看还存在一定问题,我认为要想提高幼儿园的语言教学实效,需要找到针对性的解决措施。 展开更多
关键词 语言教学 问题 解决措施
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幼儿早期阅读能力培养初探 被引量:1
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作者 马晶 《新课程》 2017年第7期158-158,共1页
阅读能力是一个人可持续发展的必备能力。幼儿如能从小产生积极阅读的兴趣,并养成良好的阅读习惯,随着年龄的增长,他们就会更深入地学习各类知识,并能从中吸取教益,从而为未来的学习打下坚实的基础。因此,幼儿教育工作者要通过多种渠道... 阅读能力是一个人可持续发展的必备能力。幼儿如能从小产生积极阅读的兴趣,并养成良好的阅读习惯,随着年龄的增长,他们就会更深入地学习各类知识,并能从中吸取教益,从而为未来的学习打下坚实的基础。因此,幼儿教育工作者要通过多种渠道,打开幼儿早期阅读的大门,让阅读成为他们快乐生活的一部分,真正享受到阅读所带来的幸福和愉悦。 展开更多
关键词 幼儿 早期教育 阅读能力 培养策略
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对网瘾的认知与戒除
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作者 娄珂嘉 赵艳群 《校园心理》 2019年第1期66-67,共2页
世界卫生组织(WHO)于2018年6月19日正式将网瘾列入精神疾病范畴。一时间关于网瘾的话题再度成为人们议论的焦点。到底什么是网瘾?网瘾该不该进行治疗?网瘾到底该怎么应对?对于这些问题大多数人还是没有一个全面的了解。1.网瘾及其诊断标... 世界卫生组织(WHO)于2018年6月19日正式将网瘾列入精神疾病范畴。一时间关于网瘾的话题再度成为人们议论的焦点。到底什么是网瘾?网瘾该不该进行治疗?网瘾到底该怎么应对?对于这些问题大多数人还是没有一个全面的了解。1.网瘾及其诊断标准.网瘾是网络成瘾症的简称,又称网络过度使用症,主要是指长时间沉迷于网络,对网络之外的事情都没有过多的兴趣,从而影响身心健康的一种病症,它是由于人们对网络产生错误的成瘾性依赖而形成的[1]。 展开更多
关键词 网瘾 网络成瘾症 认知 世界卫生组织 网络过度使用 精神疾病 身心健康 WHO
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