《小鹰学飞》教学实践与反思

低年段的孩子能自己主动探求知识吗？教师能放手让孩子自己去思考，去选择，去发现吗？在这一年段中，孩子在学习中的每一步都要靠教师引领吗？基于这样的思考，我想以我的实践求证。于是，我决定以苏教版第三册《小鹰学飞》为依托，组织学生来一次自主阅读下的“发现”。

语文教学提升人文素养的实践与思考

怎样才能让语文教育找回失落已久的人文性，让语文课堂充满人文意味，让语文基础教育对培养合格的社会人，对提升人的精神文化品格发挥其应有的效用呢？那就要从小学语文教师做起，从小学语文课堂教学做起。通过每一节语文课教学，关注学生成长过程中的生存状态和心路历程，注重学生道德情操、人格精神的形成过程，从而有效地引导学生对人生价值、人生意义以及人与社会、人与自然之间的本求，每一位从事小学语文教学的教师，都应具备语文课堂人文教育实践的意识和策略。

语文教学中提升人文素养的实践与思考

教育本是人的教育。但是在当前应试教育的大环境下，我们发现教育不知不觉地忽视了育人的责任，消解了自己的本质。人的教育被忽略了，知识的教育、技巧的教育被过分强化。而教育一旦离开了人，离开了人的灵魂或人的精神，严格来说就不能称之为教育。正如雅斯贝尔斯所说：“教育是人的灵魂的教育，而非理智知识和认识的堆积。”因此，为了学生长远的发展，为了让学生能成为一个身心健康、知识广博的人，应该注重对学生进行人文教育。

畅想

清晨，当鲜红的太阳刚探出脑袋，晶莹的露珠还挂在枝头，人们还在朦胧的睡意中，小鸟们便唱起了婉转的歌。叽叽——啾啾——那叫声是那么动听，那么悦耳。你听!忽长忽短，忽快忽慢，仿佛在催促你早早起床呢!你会认为是在乡村，在山谷中，在森林里？不，不是。

讨厌的星期天

“我讨厌星期天，恨星期天。”同学们听我这么说，有的笑我；有的用惊奇的眼光看着我：有的甚至骂我神经病。他们哪里知道，我的星期天是在“禁闭室”里熬过的呀!

鸟迷

小作者紧紧抓住剪贴鸟画，别人厌恶的麻雀，追未看见过的小鸟和梦游鸟的世界等几个典型镜头进行描述，突出地表明对鸟儿的酷爱。中心突出，内容丰富，选材别具一格，读来妙趣横生，回味深长。

我对幸福的理解

我觉得一个家庭的富裕并不等于幸福。 我的家庭在农村来说很富裕，两层小楼，与两旁低矮的平房相比，显得有点盛气凌人。屋里电视机、微波炉……应有尽有。家里的主人——沉默寡言的父亲那样严峻清高，那冷冰冰的清瘦的面颊使人看了就害怕；

最难忘的一件事

“张名五十七票”，“李立五十六票”……从我们教室里不时传来这样的声音。原来，我们班正在评选“五好”学生呢。 望着黑板上自己的名字，我心里充满了自信：论成绩，我在班里数一数二的；再说，从一年级到四年级，哪次评选少了我甲我心里一阵喜悦，一丝笑容浮上嘴角……

怎样培养班主任的亲和力

陈晓玉教授说:"我们的中小学德育工作目前显得过于简单化。内容空、方法旧,灌输说教多、实践活动少,造成了学生中存在的言行不一和‘知行’

对违纪学生批评的方法和艺术

对违犯纪律学生的批评是教育中一个要长期面对的问题,不论是学校还是教师都难以避免。笔者认为,对违纪学生的教育,除了要用心费神,还必须掌握批评的艺术。、掌握责备的分寸,批评要让学生易于接受对违犯纪律的学生,若置之不理,往往会使学生养成为所欲为的习性。所以,适度的责备相当重要。但是,作为教师,必须考虑如何批评才不会产生副作用。

讨厌的星期天

星期五一到，我就担心星期六、星期天漫长的两天，爸爸不知又要布置多少应用题练习，抄写几页英语单词，写几篇作文不知是心里害怕，还是精神过度紧张，说实话我期盼星期五天别黑，让我和同学们在学校里多呆些时间，多做几个游戏，多说笑一会儿。

春联奏鸣曲

春节要到了，素有“书法家”之称的爸爸，又要露一手了。这不，年三十下午，他让妈妈做饭，自己则在客厅里摆下了笔墨和对纸，还说做饭是体力劳动，而他要做的是脑力劳动，并要熏陶熏陶我。

蕃芋

家乡的蕃芋在黄土地的养育下，静静地长成了土黄色。家乡的蕃芋很普通，表皮坑坑洼洼，俨然一张农民的脸。农民说，家乡的蕃芋不会说谎。剥去一层土黄色的皮，肉质仍是土黄色，表里如一。农民们还爱拿蕃芋开玩笑：“瞧，多像咱，在泥土里，大地让它长成啥样就长成啥样，是汉子!”这是实话，蕃芋的生命力很强。在泥土中，遇到砖石的阻挡，它能忍痛扭曲自己的身体，只要能生存。

写春联

春节要到了，素有“书法家”之称的爸爸又要露一手了。这不，年三十下午，他让妈妈做饭，自己则在客厅里摆下了笔墨和红纸，还说做饭是体力劳动，而他要做的是脑力劳动，并要熏陶熏陶我。

鸟迷

我爱鸟，什么鸟我都喜爱，简直爱到着了迷。 由于我十分爱鸟，所以只要看到有鸟的图画、商标、广告，我都想方设法弄到手，并小心翼翼地把它剪下来，贴在我精心制作的漂亮的本子上。时间长了，我的剪贴本子里什么鸟的画都有，

同打一把伞

那是我上三年级的时候，那天一直下着淅淅沥沥的雨。放学了．外面的雨越下越大，我打伞冒着雨出了教室．走着走着，突然从我后面跑来一个小女孩．她钻到我的伞下说：“姐姐．我没伞，跟你用一把行吗？”我心里很不情愿．可看着她那乞求的目光，赶她走又情理不容，只得勉强“嗯”了一声。

写春联

春节要到了，素有“书法家”之称的爸爸又要露一手了。这不，年三十下午，他让妈妈做饭，自己则在客厅里摆下了笔墨和纸，还说做饭是体力劳动，而他要做的是脑力劳动，并要熏陶熏陶我。

蜘蛛

我家屋檐下有一张特别大的蜘蛛网，一只1元钱硬币大小的蜘蛛成天在蜘蛛网上织网、捕食。一天晚上，我闲着无、事，目光偶然落在蜘蛛网上，顿时，被一个奇妙的景象吸引了：一只蜻蜓挥动着一双有力的翅膀追赶一只小蚊子。

夏天的夜晚

夏天的夜晚．明亮的路灯引采很多昆虫：有蚂蚱（ma zha）、蟋蟀（xi shuai）、飞蛾和许多叫不上名字的小虫．它们没头没脑地在灯光下乱飞。

这样的我

短短的头发，圆圆的脑袋上嵌着一双会说话的大眼睛，高高的鼻梁。哈哈一笑，便露出两排整齐而又雪白的牙齿。这就构成了一个性格开朗、活泼爱笑的我——许小鑫。