锻造学生品格 铺就人生底色——江苏省新海高级中学“三质”学子品格提升培养工程记事

在普通高中阶段,学校应该重点培养学生适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。江苏省新海高级中学着眼于学生品格提升,通过模拟政协社团、学生大讲堂和四大行动,着力培养学生的国家栋梁特质、学术大师潜质和君子情怀气质。

尊重个体差异 让学生“自由”成长

每一位学生都是独立的个体,班主任要尊重学生个体的差异,与学生平等对话。对不同生活背景、不同性格特点、不同发展需求的学生,班主任需走近他们的内心,用教育的智慧温暖他、激发他,关注独一无二的“这一个”,把复杂的事情做简单,把平凡的事情做精彩,用生命影响生命,不负教育使命。

以“礼”致青春——一节礼仪教育主题班会

礼仪是一个人乃至一个民族、一个国家文化修养和道德修养的外在表现,是做人的基本要求。中华民族自古以来就非常崇尚礼仪,有“礼仪之邦”之称。《论语》中说:“礼数恭俭庄敬,此乃立身之本。有礼则安,无礼则危。故不学礼,无以立身。”一个人要有所成就,就必须从学礼开始。中学生是中华礼仪的传承者,对中学生进行礼仪教育,培养文明有礼的新一代,重塑中华民族“文明礼仪”的新形象,显得尤为重要和迫切。