量化考核在班级管理中的应用探析

班主任是班级的领导者和管理者,一个好的管理方法或管理模式能起到事半功倍的效果。量化考核管理模式就是一个不错的选择。在运用量化考核模式之前,必须分析和掌握班级的特点,在考虑量化考核的可执行性的基础上,确定量化的内容和量化值,在恰当的时机顺势而为地推出。

班主任在五年制高职教学反馈中的作用探讨

作为学生和各门任课教师之间的纽带,班主任负责调节学生和各门任课教师之间的关系,并且定期与家长联系,请家长配合学校的教育。五年制高职院校以就业为导向、以能力为本位,培养高素质劳动者和技能型人才。这就要建立一种由班主任向上反馈的机制。