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也谈教学生查字典
1
作者
张宏熙
《语文建设》
1965年第7期14-15,共2页
《文字改革》5月号上若文同志的《要教学生查字典》一文说出了我的心里话:语文教师不能跟学生一辈子,有责任教会学生查字典,提高学生学习的主动性和培养独立学习的能力。做教师的只能当学生一时(或一个阶段)之师,而不会当一世之师。学...
《文字改革》5月号上若文同志的《要教学生查字典》一文说出了我的心里话:语文教师不能跟学生一辈子,有责任教会学生查字典,提高学生学习的主动性和培养独立学习的能力。做教师的只能当学生一时(或一个阶段)之师,而不会当一世之师。学生毕业以后,总要离开教师去独立地生活、工作。如果教他们学会查字典,使他们具有初步的自学语文的能力,就为他们进一步学习文化科学知识,更好地为社会主义革命和社会主义建设事业服务打开一条广阔的道路。
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关键词
文化科学知识
若文
文说
反复练习
解决疑难
重点小学
中心小学
六本
包办代替
阴蔽
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题名
也谈教学生查字典
1
作者
张宏熙
机构
江苏省无锡县文教局教研室
出处
《语文建设》
1965年第7期14-15,共2页
文摘
《文字改革》5月号上若文同志的《要教学生查字典》一文说出了我的心里话:语文教师不能跟学生一辈子,有责任教会学生查字典,提高学生学习的主动性和培养独立学习的能力。做教师的只能当学生一时(或一个阶段)之师,而不会当一世之师。学生毕业以后,总要离开教师去独立地生活、工作。如果教他们学会查字典,使他们具有初步的自学语文的能力,就为他们进一步学习文化科学知识,更好地为社会主义革命和社会主义建设事业服务打开一条广阔的道路。
关键词
文化科学知识
若文
文说
反复练习
解决疑难
重点小学
中心小学
六本
包办代替
阴蔽
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
也谈教学生查字典
张宏熙
《语文建设》
1965
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