DIY:自主创新教育的探索——以幼儿园活动为中心

通过DIY操作,可以培养孩子学会操作的基本方法和技能,激活他们创造的灵感与感悟,培养与人合作的态度和能力,树立"我能行、我真棒"的自我意识,以及独立操作、勇于创新的精神。本文主要就"DIY"在教育实践中的重要意义,通过"DIY"进行自主创新教育的具体路径及策略等问题做了探讨。

幼儿“大带小”区域游戏

【背景】前段时间与孩子们一起阅读了《小兔乖乖》这个绘本故事,故事中小动物们互相帮助、团结友爱的情节深深地感染着孩子们,孩子们产生了表演故事的欲望。《指南》中提道:"幼儿园应多为幼儿提供需要大家齐心协力才能完成的活动,让幼儿在具体活动中体验合作的重要性。"为此,我们和孩子们一起商量讨论,共同创设了"中国好节目"大剧场。我们设立了宣传部、快乐小站、化妆间、服装加工厂、道具组等区域,让孩子们共同为表演区的演员们提供服务.