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题名促读艺术初探
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作者
尤敬党
荣耀祥
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机构
江苏省无锡市十一中
江苏省无锡公益中学
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出处
《中小学图书情报世界》
1997年第1期30-31,共2页
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文摘
各级教育部门,利用读书活动,进行定向宣传教育,已成为常规。读书活动作为一个过程展开,它可以分成若干阶段,而贯穿其中的促读却起着举足轻重的作用。一个读书活动计划的实施,离不开切实有效的保障措施。促读作为上下贯通的关键,它是把一纸计划转变成累累读书成果的催化剂。 促读是贯穿读书活动始终的一种推进力。它能把读书活动的指导思想,基本原则和教育内容具体化,把各项措施变为现实的读书行为以及具体的操作过程。
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关键词
读书活动
推进力
保障措施
催化剂
基本原则
宣传教育
指导思想
教育内容
操作过程
教育部门
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分类号
G258.69
[文化科学—图书馆学]
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