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极课大数据快马加鞭未下鞍
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作者 何志奇 《新课程研究(上旬)》 2019年第3期26-26,共1页
吴越发祥地的泰伯故里,一直流传着“泰伯三让天下和开发江南”脍炙人口的故事,几千年来,一直为后人所敬仰。而今,泰伯故里作为极课大数据的发源地,又为莘莘学子带来了巨大的福音:由具备丰富经验的软件和算法工程师、产品经理及一线教学... 吴越发祥地的泰伯故里,一直流传着“泰伯三让天下和开发江南”脍炙人口的故事,几千年来,一直为后人所敬仰。而今,泰伯故里作为极课大数据的发源地,又为莘莘学子带来了巨大的福音:由具备丰富经验的软件和算法工程师、产品经理及一线教学专家组成的团队开始了“教育+互联网”服务产品——极课大数据的研发、上线、实践,并逐步走向成熟,这让望子成龙的家长们欢呼雀跃,让埋头苦学的学子们笑意荡漾,让“艰难教书”的老师智慧教书,这一切的一切,都要归功于对“极课大数据”系统的常态化运用。 展开更多
关键词 大数据 服务产品 教学专家 产品经理 望子成龙 泰伯 发祥地 发源地
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含有两个参变量的平面区域题型的研究与评论
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作者 史立新 周公贤 《数学通讯(教师阅读)》 2016年第3期37-40,共4页
2007年江苏省高考数学卷第21题是一道含有四个参变量的函数方程类压轴题,题目如下:
关键词 参变量 平面区域 评论 题型 函数方程 江苏省 数学
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