中华优秀传统节庆文化活动的德育价值及其转化

传统节庆文化活动是学校教育重要的德育资源,对帮助学生认识各方关系,培养学生家国情怀、人生品格、实践能力有重要作用,学校应该通过创设节庆文化环境、分层式推进节庆实践活动、寻求多元文化融合创新,让学生感知文化魅力,体验文化乐趣,践行中华美德。

项目化学习:实现传统文化德育价值的有效路径

项目化学习作为一种学习方式正在改变课堂中的学与教,通过项目化学习传承中华优秀传统文化,不仅让传统文化活了起来,也为德育的实施提供了新的路径——它将德育化无形于有形,推动学生在做中学,在学中发展思维,在思中塑造德行。

最好的一天

小鳄鱼想要体验做水手的一天。于是,在一个阳光明媚的早晨,他背上小包出门了。走着走着,小鳄鱼遇见了小章鱼。小鳄鱼说:“早上好,小章鱼!”小章鱼说:“你好,小鳄鱼,你要去干吗?”小鳄鱼说:“我要去做一天水手。你要一起去吗?”