中学生体育观赏态度及行为的研究

体育观赏不仅能丰富中学生的精神世界,提高现代中学生的人文素养和审美水平,还能促进学生体育学习,培养学生终身体育意识。本研究通过文献资料法、问卷调查法、数理统计法,对中学生体育观赏态度和行为现状进行调查研究,为中学生更好的进行体育观赏提供一定的借鉴参考。

在生活中学习音乐，在音乐中体味生活

音乐每时每刻都伴随着我们，从音乐中你能找到自己的喜怒哀乐，音乐元素成了我们生活中不可缺少的“柴米油盐”，其实孩子的生活中也需要音乐的装点，有了音乐就会有更多不同的感受，动人的音乐会使孩子们的生活变得绚丽多彩。二期课改倡导的是开展主题活动，倡导淡化学科、尝试整合、探究主题，孩子们的学习兴趣提高了、动手能力增强了，知识面广泛了，可是生活中的歌声却少了，作为从事十几年音乐教学的教师，笔者决定重新关注音乐活动中的预设与指导，尝试让“音乐”回归孩子们的生活中。