谈优良班级的建立对班主任的要求

俗话说:"群雁高飞头雁领."班主任就好比班级工作的"领头雁".文学界有"文如其人"之说,书法界有"字如其人"之论,班主任工作更是有"班如其人"之见,也就是说,班主任的素质是建立优良班级的关键.班主任的风格和水平能够造就出班级的特点和长处,班级的面貌同样也能够反映出班主任的风格和水平.

谈课堂教学中的停顿

停顿是一种超越言语力量的传情达意方式,它就像乐曲里的休止符,有着丰富的内涵.写文章讲究轻重缓急、疏密有致,课堂教学同样也是如此.由于停顿蕴藏着潜在的意外性和不确定性,因而与不间断的、持续的口语表达相比,它对学生的情感、注意力、想像以及思考等心理上的影响,有时比任何有声语言都更胜一筹.

看电表,找故障(初三)

“电路故障”问题考查思维的灵活和敏捷,还考查分析实际问题的能力,本文概括此类题的一般解法。

“压强”类题的巧妙解法

我们知道,计算压强的公式有两个:一个是压强的定义式p=F/S,使用这个公式往往是在已知压力F或固体物置于水平面上F=G的情况下计算压强.而如果要求液体内部或液体对容器底的压力和压强时,往往先用公式p=pgh算出压强,再用F=pS求出压力.事实上,在许多压强类题目中,使用这两个公式有很大的灵活性.

中考相似形分类讨论的常见类型解析

我们知道,两三角形相似时若图形位置确定,即对应边确定或对应角确定时,可用“∽”符号表示,反之,只能用“文字”表示,由于对应关系不确定,致使问题往往有多解可能,常需要分类讨论,以相似形中对应关系不确定为背景的问题早已成为中考的热点。