聚焦课堂 追求实效——让口语交际活起来

现有的小学语文教材凸显出了语文与生活的联系，教材安排的口语交际在认识和要求上有了更深更广的涵义，其目的不仅是训练学生的口头表达能力，还注重培养学生与人交流的意识和交流的习惯，提高交际能力，培养创新精神，让学生领会到生活是学语文、用语文最广阔的天地。可以说，口语交际的教学会迎来一个活跃而兴奋的时期。然而，如果教师认识不深，把握不当，处理失调，指导失误，则必然会影响口语交际课的教学效率。

谈“解决问题型”中考题

现在的中考题目一般都力求体现出三大特性:基础性、应用性、新型性.基础性:全面考查学生的基础知识、基本技能、基本数学思想方法;应用性:全新的情景,建立在学生已有知识和生活经验的基础上,使数学与生活"零距离",全面考查学生的应用意识;新型性:以问题为研究背景,与社会发展同步,组成运动型。