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把课程种在校园里——江苏省天一中学生态校园课程基地的探索与实践 |
陈志刚
邓洪贤
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《基础教育课程》
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2017 |
2
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高中语文作文教学中学生多向思维能力的提升策略 |
李艳超
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《名师在线》
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2017 |
1
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核心素养视角下单元复习课的探索与思考——以《直线与方程的复习》教学设计为例 |
吴婧婧
查晓东
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《数学之友》
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2023 |
0 |
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谈运动技术在高中体育教学中的地位和作用 |
狄婷婷
陆磊
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《当代体育科技》
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2015 |
2
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谈生物课堂的生活化 |
尤洁
华激文
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《中学生物学》
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2008 |
2
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6
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重点高中实施生本课堂的困境与对策 |
冯丹沁
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《现代教育论丛》
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2010 |
2
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7
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用于基因频率计算的常规方法和金榜方法 |
朱敏生
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《生物学教学》
北大核心
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2009 |
2
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8
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夯实基础 提升能力——谈高三数学一轮复习策略 |
周新伟
吴利华
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《求知导刊》
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2015 |
2
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地理教学中的小组学习与独立思考 |
徐艳
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《地理教学》
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2009 |
1
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铅球教学中的“五个关注” |
杨远飞
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《体育教学》
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2011 |
1
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传统书院与当代学校 |
王冬美
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《江苏教育》
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2019 |
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例谈化学家庭小实验 |
吕芳
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《教学仪器与实验(中学版)》
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2003 |
3
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好答案是问出来的——读《优质提问教学法——让每个学生都参与其中》 |
邓庆民
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《素质教育大参考》
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2014 |
2
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融入乡土资源,培育核心素养——以思政课“按劳分配为主体,多种分配方式并存”为例 |
陆正
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《内蒙古教育(B)》
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2018 |
2
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浅谈地理教学“支架”的建构原则和策略——以“青藏地区自然特征与农业”为例 |
黄雷
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《地理教育》
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2018 |
2
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借用法在生物情境教学中的运用 |
华激文
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《科学教育》
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2002 |
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“动手做网页”说课稿 |
孙建国
陈月清
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《信息技术教育》
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2004 |
0 |
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探讨苏教版高中语文古典诗词的教育策略研究 |
李艳超
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《作文成功之路(中考冲刺)》
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2016 |
1
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探析导数中含有参数的不等式的证明策略——广东省2021届高三八省联考模拟卷第22题第(2)问 |
王惠文
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《数理天地(高中版)》
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2022 |
1
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关于城市生活垃圾分类与循环经济的发展 |
万彦君
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《时代金融》
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2015 |
1
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