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从“幼有所育”到“幼有优育”,构建幼儿园集团化办学新格局
1
作者
惠玮
杨慧莹
《江苏教育》
2024年第18期11-13,共3页
为发挥优质幼儿教育资源的示范、辐射作用,在一定程度上满足人民群众对优质教育资源的期待,无锡经济开发区立足本土资源,通过管理共通、课程共研、师资共育、资源共享和文化共融,构建幼儿园集团化办学新格局。
关键词
集团化办学
幼儿园
教育均衡
下载PDF
职称材料
冬日环境创设:幼儿园里的一团“火焰”
2
作者
杜丹娴
赵敏
《动漫界(幼教365)》
2022年第12期21-24,共4页
江苏省无锡市天鹅湖实验幼儿园开展了冬季活动,帮助幼儿初步感受冬天的显著特征,运用多种感官去感知冬天的天气、动植物等,了解冰雪等冬天特有的现象,帮助幼儿体会冬天可爱有趣的一面。冬天特别的景象吸引着幼儿,让幼儿感受到新奇、兴奋...
江苏省无锡市天鹅湖实验幼儿园开展了冬季活动,帮助幼儿初步感受冬天的显著特征,运用多种感官去感知冬天的天气、动植物等,了解冰雪等冬天特有的现象,帮助幼儿体会冬天可爱有趣的一面。冬天特别的景象吸引着幼儿,让幼儿感受到新奇、兴奋,其中也蕴含着丰富的教育机会。教师充分挖掘这些自然资源和文化资源,让幼儿在寒冷的冬季感受不一样的温暖,在冬天里快乐游戏,幸福成长。
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关键词
实验幼儿园
幸福成长
环境创设
江苏省无锡市
快乐游戏
天鹅湖
多种感官
自然资源
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职称材料
题名
从“幼有所育”到“幼有优育”,构建幼儿园集团化办学新格局
1
作者
惠玮
杨慧莹
机构
江苏省无锡市天鹅湖实验幼儿园
出处
《江苏教育》
2024年第18期11-13,共3页
基金
江苏省教育科学“十三五”规划2020年重点资助课题“经济开发区中基础教育管理体制创新研究”(B-a/2020/02/48)的阶段性研究成果。
文摘
为发挥优质幼儿教育资源的示范、辐射作用,在一定程度上满足人民群众对优质教育资源的期待,无锡经济开发区立足本土资源,通过管理共通、课程共研、师资共育、资源共享和文化共融,构建幼儿园集团化办学新格局。
关键词
集团化办学
幼儿园
教育均衡
分类号
G47 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
冬日环境创设:幼儿园里的一团“火焰”
2
作者
杜丹娴
赵敏
机构
江苏省无锡市天鹅湖实验幼儿园
出处
《动漫界(幼教365)》
2022年第12期21-24,共4页
文摘
江苏省无锡市天鹅湖实验幼儿园开展了冬季活动,帮助幼儿初步感受冬天的显著特征,运用多种感官去感知冬天的天气、动植物等,了解冰雪等冬天特有的现象,帮助幼儿体会冬天可爱有趣的一面。冬天特别的景象吸引着幼儿,让幼儿感受到新奇、兴奋,其中也蕴含着丰富的教育机会。教师充分挖掘这些自然资源和文化资源,让幼儿在寒冷的冬季感受不一样的温暖,在冬天里快乐游戏,幸福成长。
关键词
实验幼儿园
幸福成长
环境创设
江苏省无锡市
快乐游戏
天鹅湖
多种感官
自然资源
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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题名
作者
出处
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1
从“幼有所育”到“幼有优育”,构建幼儿园集团化办学新格局
惠玮
杨慧莹
《江苏教育》
2024
0
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职称材料
2
冬日环境创设:幼儿园里的一团“火焰”
杜丹娴
赵敏
《动漫界(幼教365)》
2022
0
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职称材料
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