冰雪运动引入小学体育课程教育的可行性研究

2022年北京冬奥会的成功申办,青少年冰雪运动逐渐开始向校园普及,呈现出势不可挡的趋势。小学生是民族的未来,让更多的小学生参与冰雪运动有助于我国竞技后备人才的培养,力促我国"三亿人口上冰雪"目标的早日实现。近年来,小学冰雪特色示范校不断增多,冰雪体育课程起到了至关重要的作用。没有科学的课程就没有科学的教育,为了提升冰雪课程育人质量,学校和教师应因地制宜开发和编制冰雪运动校本课程,实施适合小学生年龄特点的冰雪教学活动,让更多的学生高效掌握冰雪运动技能。

小学休闲体育教育现状、成因与对策研究

休闲体育教育是休闲时代的必然诉求,然而,当前休闲体育认知水平还比较低,参与休闲体育动机模糊,休闲体育形式相对单一,休闲体育内容比较传统,休闲体育条件有待完善。这种现状是主客观因素共同作用的结果,鉴于此,本文优化休闲体育教育的建议:营造休闲体育教育氛围,激发学生兴趣;加强休闲体育理论教育,增强参与动机;丰富休闲体育运动形式,扩大社会影响;开发休闲体育运动项目,提高项目魅力;加大休闲体育宣传力度,完善运动条件。