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对新课程实施工作的几点思考 被引量:1
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作者 胡杰明 《教育科学研究》 2002年第3期35-38,共4页
在新课程实施工作中,要将集中式的通识培训、有计划的校本培训、经常性的即时培训相结合:制订个性化实施方案,开展相关的课题研究;鼓励教师追求个性化教学,推进校本课程的开发与管理。新课程实施进程中存在许多困难与问题,需要教育行政... 在新课程实施工作中,要将集中式的通识培训、有计划的校本培训、经常性的即时培训相结合:制订个性化实施方案,开展相关的课题研究;鼓励教师追求个性化教学,推进校本课程的开发与管理。新课程实施进程中存在许多困难与问题,需要教育行政部门、教研人员、学校和教师共同努力解决。 展开更多
关键词 课程实施 课程改革 校本课程 开发 基础教育 个性化教学 创新
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