幸福,让生命如花般绽放——无锡新区实验幼儿园园所文化介绍

江苏省无锡市新区实验幼儿园坐落于环境优美的太湖花园二期,是一所直属新区教育局的省示范性实验幼儿园。新区实验幼儿园人以冰心老人的名言＂像野花一样自由自在生长＂为办园理念,致力于园所和师幼的可持续发展!在＂创造幸福教育,体验教育幸福＂的办园目标指引下,探索与实践＂回归生命、回归自然、回归生活＂的＂幸福教育＂,努力构建＂幸福教育＂园本课程,积极开展＂幸福像花儿一样开放＂的特色项目活动,获得了一系列的园所荣誉,园所知名度日益提升!

基于幼儿园日常问题的项目式研究的组织与实施

一、什么是基于幼儿园日常问题的项目式研究幼儿园日常问题：幼儿园日常问题是指幼儿园日常教育活动、生活活动和幼儿园日常管理中遇到的实际问题,而这些问题,包含了研究和实践改进的价值。实际上,它可以涵盖幼儿园一天生活中所有与教师、幼儿发展有关的问题。

解决问题,让教育科研“接地气”

在幼儿园，教育科研是一种实践性研究，致力于解决教师在教育教学过程中遇到的真实问题，或者幼儿园教学在发展过程中遇到的困惑。而不切实际的跟风逐热、流于形式的轰轰烈烈、望尘莫及的高难动作，只会让教师疲于应付，达不到教育科研促进教育教学的效果。真正有效的教育科研，一方面可解决幼儿园教育中的实际问题，提升幼儿园的教育质量和内涵，另一方面也可对教师进行最有效的园本培训，让老师通过参与课题研究的过程，不断提升专业能力。那么，怎样让教育科研“接地气”，真正发挥作用呢？笔者觉得可以从以下几方面进行思考。

让教师成为真实的研究者——在深度学习主题研讨活动中的点评

随着幼儿园教育改革的深入,注重内涵发展已经成为幼儿园教育改革发展的主题,如何摒弃假大空的研究范式,追求有效的幼儿园教科研,已成为当前幼儿园教育面临的一个亟待研究的问题.为此,幼儿园提出组织教师开展“项目式研究”的新举措,旨在使幼儿园的课题研究回归儿童、回归教师、回归教育实践的本真,让教师成为真实的研究者.

I＇m here

每天早上的点名时间，老师都会报学号，孩子们大声说“到”，这是长久以来的老规矩了。今天早上，我开始点名，当我报到7号时，吴林凯大声回答：“I’m here。”顿时全班哄堂大笑起来——以前班上从来没有孩子在点名时说英语，而且这句突兀的英语在一本正经的点名环节中显得十分搞笑。