幼儿园户外创意美术活动的开发与实施

随着课程游戏化的不断深入,自然教育理念的渗透,幼儿园的创意美术活动也从室内走向户外,让幼儿在自然、真实的场域及空间中,丰富五感,感受与欣赏大自然的美丽和趣味,激发想象力与创造力,进而促进幼儿审美素养的不断提升。本文结合幼儿园的活动案例,阐述幼儿园开展户外创意美术活动的策略。

心理健康教育的 探寻之路

心理健康教育是幼儿园教育的重中之重。只有具备良好的心理状态,幼儿才能融入幼儿园生活并完成各项学习计划。然而,在幼儿园教育实践过程中,有些幼儿或多或少存在一些心理问题,这些问题导致幼儿学习效果较差,难以释放自身活力。基于此,教师应当积极开展心理健康层面的教学研究工作,抓住幼儿存在的问题,设计对应的教学方案,助力幼儿的健康成长。坚持以生为本,关注幼儿心理动态性格层面。性格是幼儿心理的重要表现之一,每个幼儿的性格特征各不相同。为有效开展心理健康的教育工作,教师必须充分了解幼儿的性格特征,并对其进行有效分类,为之后的教学工作奠定基础。