“说新闻”:提升大班幼儿的口语表达能力

对于“新闻”,很多人认为只有成人才会关注,“新闻”好像不是幼儿生活里应出现的名词。其实,幼儿的身边也有很多新闻,幼儿的新闻就是发生在他们身边的那些事,这些新闻都是源于幼儿的生活经验。3~6岁的幼儿特别喜欢模仿,尤其喜欢模仿成人的活动,因此,幼儿园应开设角色游戏,让幼儿模拟社会情境,模仿大人的生活场景。基于此,教师可以充分利用幼儿身边的“新闻”,锻炼幼儿的口语表达能力。

挖掘图画书价值 助推课程实施

图画书内容生动有趣,更接近儿童的生活实践,图画书不但具备语言领域的价值,而且具备其他领域的多元价值。挖掘适宜的图画书资源对助推幼儿园主题课程的实施,拓展幼儿经验的生长,同时有效促进幼儿多元智能的发展起着积极的作用。